Aula de Innovación Pedagogica Tacna Barranco

                                             APOYO Y CONTROL EN EL AIP

Frente a diversos factores externos, es posible que durante nuestras sesiones de aprendizaje las alumnas , veloces como cualquier adolescente quieran sacarnos la vuelta (como criollamente se dice), es decir quieran distraerse e inmediatamente buscar o ingresar a una página distinta. Por ello, la coordinación o la docente responsable de esta área a previsto ingresar un programa de control y es así como se monitorea cada máquina y se observará cada página y acción que realicen.

 El docente y padre de familia podrá sentirse apoyado mientras su hija se encuentre en nuestra institución educativa y podría ser por otros medios que busquen la manera de distraerse y es cuando no dejamos de informar a los padres de familia que deben tener mayor control y comunicación con sus menores hijas aunque este pueda ser repetitivo.